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機器人工程


1. 專業簡介

本專業的培養目標是:培養德、智、體、美、勞全面發展,具有良好的人文素養和社會責任感,掌握扎實的自然科學基礎理論和機器人系統的設計、制造、感知、控制與應用等方面的專門知識,具有良好的學習和實踐能力、創新創業意識和寬廣的國際視野,具備解決機器人工程相關領域復雜工程問題能力的卓越人才。學生畢業后可繼續深造,或在機器人相關的專業領域和交叉領域從事設計制造、科技開發、應用研究、運行管理等工作。

機器人工程是一個多學科交叉的新興技術領域,在中國制造2025中被列為需要重點突破的十大領域之一。機器人工程專業具有典型的新工科技術特征,該專業的開設對于推動國家的智能制造、產業升級和高質量發展具有重要的戰略意義,同時機器人技術的發展及相關產業人才的培養是我國有效應對未來高度老齡化社會的技術和人才保障。


2. 專業特色和優勢

學院在機器人教學、科研和教育科普方面已有長期的歷史沉積,是全國科研院所中率先開展機器人研究的機構之一。于1980年研制成功中國首臺工業機器人并穩定應用于工業生產領域,并成立北京科技大學機器人研究所。上世紀就開設了多門與機器人相關的本、研課程,出版了多部機器人著作。

專業依托的北京科技大學智能機器人創新研究院機器人團隊已開展機器人方向學科建設和人才培養,教師團隊近3年來先后承擔國家重大、重點研究計劃,科研經費達到4000余萬元,具備扎實的機器人研究基礎和鮮明的行業特色。

學院的MEI機器人團隊年均培養本科生隊員30余人,共獲得全國機器人大賽兩屆冠軍、四屆亞軍、三屆季軍,團隊獲得2014年首屆“小平科技創新團隊”稱號,是北京市高校唯一一所科普研發基地。

專業依托的校智能機器人創新研究院團隊,擁有包括國家杰出青年基金獲得者、長江學者青年學者、IEEE Fellow等組成的實力雄厚、年齡結構合理的高水平師資隊伍,博士學位教師占100%。

學院還與北京現代汽車有限公司、松山湖機器人基地和靈動科技(北京)有限公司建立了專業實習基地,為機器人工程專業的本科生實習實踐提供了良好條件。


3. 主要課程

高等數學、大學物理、微機原理及應用、現代傳感器技術、機器人傳動、機器人學、數字信號處理、機器視覺、機器人動力學與控制、數字圖像處理技術、機器人運動與控制綜合實驗、機器人系統設計與綜合實驗、人工智能基礎、人機交互、機器學習。

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